Boldogságóra Program

Februári Boldogságóra a Ficánka csoportban – A megküzdés gyakorlása

Februárban a Boldogságóra témája a megküzdés gyakorlása volt, amelyet a Ficánka csoportban sok élménnyel, mozgással, mesével és beszélgetéssel tettünk átélhetővé.

A hónap elején beszélgettünk arról, mit jelent a megküzdés. A gyerekek nagyon aranyos gondolatokat fogalmaztak meg: nemcsak az óvodai konfliktusokat és versenyhelyzeteket említették, hanem a betegséggel való megküzdést is. Megható volt hallani, ahogyan saját tapasztalataikból merítve beszéltek arról, hogy olyankor türelmesnek, kitartónak kell lenni.

Az ellazulás és a belső erő megtapasztalásában segítségünkre volt Bagdi Bella „Ellazulni jaj de jó” című dala, amely a progresszív relaxáció alapjaira épül. A gyerekek játékosan feszítették meg, majd lazították el izmaikat, miközben megtapasztalták, hogyan csökkenthető a feszültség és hogyan tudnak megnyugodni egy nehezebb helyzet után.

A megküzdés témáját a mesék világán keresztül is feldolgoztuk. Beszélgettünk a szuperhősökről és a népmesék hőseiről:

Milyen akadályokat kell leküzdeniük?

Milyen célért küzdenek?

Kik az ellenfeleik?

Mitől válnak igazi hőssé?

Elmeséltem nekik az „Az aranykulcs” című mesét a Boldogságóra könyvből, amely szép példát adott a kitartó, bátor megküzdésre és a belső erő fontosságára. A történet kapcsán közösen kerestük meg a hősies tulajdonságokat.

A farsangi mulatság különösen jól kapcsolódott a témához. Több gyermek is olyan hősnek öltözött, akik szorult helyzetekben is bátran helytállnak. A jelmezek mögött valódi belső erőt és önbizalmat is felfedezhettünk.

A csoport mindennapi életében is tudatosan gyakoroltuk a megküzdést. A szokások és szabályok betartására ösztönözve a gyerekeket bevezettük a „zálog” rendszerét: aki nem tartotta be a szabályokat, zálogot adott, amelyet a nap végén valamilyen játékos feladat teljesítésével „küzdhetett vissza”. Ez segítette a felelősségvállalás és az önszabályozás fejlődését.

A nagytorna keretein belül akadálypályákon kellett „átküzdeniük” magukat, a farsangi mulatság során pedig egyéni és társas versenyeken próbálhatták ki ügyességüket és kitartásukat. Több esetben nehezen tűrték a kudarcot, ami újabb lehetőséget adott arra, hogy beszélgessünk a vereség elfogadásáról, az újrapróbálkozás bátorságáról és a belső erő fontosságáról.

A globális jóllét témaköréhez kapcsolódva a medvés témahétbe beillesztettük a Jegesmedve Világnapot, amelynek kapcsán a jegesmedvéről mint a túlélés, az erő és a bátorság szimbólumáról beszélgettünk. A nagyobbakkal jegesmedvés fejlesztő feladatokat is végeztünk, amelyek játékos formában erősítették a kitartást és az együttműködést.

Februárban a Ficánka csoportban a megküzdés nemcsak téma volt, hanem megélt tapasztalat: mesében, mozgásban, versenyben, szabályjátékban és beszélgetésben egyaránt jelen volt. A gyerekek lépésről lépésre tanulják, hogy a nehézségek leküzdhetők, a kudarc feldolgozható, és mindannyiunkban ott rejlik a saját „belső hősünk”.

Képek