Boldogságóra Program

Kicsi aggodalommal vágtam neki a boldogságóránknak. Vajon hogy fogják ezek a 4-5-6 éves gyerekek megérteni a gyerekek a Hála fogalmát? Át tudom nekik adni a lényegét, hogy átérezzék, megértsék, meg tudják fogalmazni saját szavaikkal is miért hálásak? Ebben nagy segítségemre volt a Nasu mackó szerencséje című mese. Ahogy olvastam a gyerekek teljesen átszellemültek, teljes átéléssel hallgatták. A kérdések megválaszolásával be is bizonyosodott, hogy megértetették mi a Hála és mély beszélgetésbe kezdtünk. Többen megfogalmazták, hogy ők is így cselekedtek volna a méhecskével, a rigóval és a kisegérrel.
A hálaerdőt most egy nagy fa szimbolizálta. Erre ragasztottuk fel a lelaminált őszi faleveleket. A csoportunkban egy súlyos látássérült kislány is van. Ő is meg tudta fogalmazni, hogy hálás a gyereknek, hogy mindig segítenek Neki. Volt, aki elcsukló hangon mondta, hogy mennyire hálás, hogy van családja. Az egyik anyaotthonos kisfiúnk azt mondta, hálás, hogy járhat óvodába. Hálásak egymásért, a testvéreikért, azokért, amiket kaptak, a nyári élményekért, stb.. Özönlött belőlük a sok gondolat, megható volt és boldogsággal töltött el, hogy mennyi mindenért hálásak. A foglalkozás végére a hálafánkat sok szép hála levél díszítette. Remélem ez így marad, és segítőkész, empatikus, boldog gyermekek lesznek! A végén én is felhelyeztem a hála levelemet: „Hálás vagyok, hogy ennek a csoportnak lehetek az óvónénije!”

Képek