Boldogságóra Program

Az óra első részében a gyerekek közösen „életre keltették” a hálafát, amelyet hálalevelekkel töltöttek meg az iskolában és az életükben jelen lévő jó dolgokért. A gyakorlat segített tudatosítani, mennyi mindenért lehetnek hálásak a mindennapokban, az apró dolgoktól a kapcsolatokig. A folytatásban mindenki írt egy személyes hálaüzenetet valakinek, aki fontos és sokat jelent számára. A köszönőlevél megfogalmazása erősítette az érzelmi kapcsolódást és az empátiát. A gyakorlat célja a hála kifejezésének és megélésének elmélyítése volt.

Képek