Boldogságóra Program

„Hála MAMI” foglalkozás, Boldog iskola program, összefoglaló

2018.09.27. 19 órától 20.15-ig tartott foglalkozáson 15 fő MAMI-s diák és Nagy Attila kollégám vett részt.” Jobb Veled a Világ!”- mottó használata, tájékoztatás a „Boldogságóra”, iskola programról és az előző tanévi foglalkozásomról.
Hála
„A hála tanulható és egyben tanítható is.” Szabó Magda idézete
„A hála talajigényes virág, csak nemes szívben tud gyökeret verni.” Szabó Lőrinc idézete
MAMI mozaik szó etimológiai értelmezése.
Interaktív beszélgetés a részt vevő tanulók bevonásával a következő kifejezések felhasználásával:
Hála szó értelmezése.
Hálaünnepek, hálaadás ünnepe.
Öröm, boldogság, hála párhuzam.
Hála hatása az elménkre, lelkünkre:
-érdeklődés
-izgalom
-büszkeség
-energikusabb állapot
-önbecsülés
-önértékelés
Hála hatása a testünkre és az egészségünkre:
-közérzet
-kiegyensúlyozottság
-betegségtudat
-aktivitás

Reflexióm:
A diákok kommunikációs megnyilvánulási lehetőséggel bátortalanul éltek először, de hamar megfogalmazták a szülők és a MAMI irányában mutatott érzéseiket, a köszönettel tartozás tényét és annak kinyilvánítását. A közösséghez tartozás fontossága is gyorsan felmerült, értéknek tartják, a néha szenvedélyes megbeszéléshez és az önértékelésük fejlesztéséhez is hozzájárult. A szociális kompetenciák fejlesztése és a pszichológiai ismeretek számukra újnak és szokatlannak tűntek először. A személyes tanári „hála példáim” felsorolása kiváltotta a figyelmüket és utána beindult a tanulók önvallomásainak sorozata, néha családi történetek közlése is. Sokszor a hozzászólásaikat a konzultáció szabályainak ismételt hangsúlyozásával tudtam mederben tartani, csak néha tapasztaltam az aktív hallgatás tényét. Kiderült, számos hiányosság jellemzi még az érettségizett tanulók, a fenti témában való gondolkodását is, ezért szükség van hasonló konzultációkra és közös kommunikációs és érzelmi élményekre.
Dr. Székely Károly Ákos
foglalkozást tartó tanár

Képek