Boldogságóra Program

Közös beszélgetés során megterveztük az érdemrendet. A tanulók beszámoltak arról, kinek, miért lehetünk hálásak. A csoport munka során a diákok lerajzolták, hogy a családnak, a barátainknak, az iskolának és saját magunknak miért lehetünk hálásak. Az egyéni munkák után szütyőt készítettünk, majd játszottunk vele. A foglalkozás végén játékra került sor, melyben a diákok elmondták egymásnak, hogy miért hálásak. Jó hangulatban telt az óra. Tanítványaim nagyon várják a következő boldogságórát.

Képek