Boldogságóra Program

A hónap témájának feldolgozásához felhasználtam a tankönyv és a munkafüzet ajánlásait. Egy mozgásalapú relaxációs gyakorlattal kezdtük az órát, a „Napimádással”. Majd a téma feldolgozásához körben leülve hangolódtunk rá az óra témájára a hónap dalát meghallgatva. Asszociációs játékot hajtottunk végre a dal meghallgatása közben: Mi jut eszükbe ha azt a szót hallják, hogy hála? Egy szót Írtak le a post it-jukra. Saját gondolatok, tapasztalatok alapján közelítettük meg a témát. Elmondta mindenki, hogy a mai napon mi mindenért lehet hálás, milyen pozitív dolog történt vele ébredés óta. Felolvastam az Egy pohár tej történetét, megbeszéltük az alapján, hogy a hála nem feltétlenül kell, hogy arányban álljon a jócselekedetekkel. Párban feldolgozták a hálakártyák kérdéseit, nagyon eredményes válaszokat adtak a kérdésekre. Ki miért hálás, írja le a munkafüzet 12. oldalán található feladatlap kitöltésével.
A hónap témája színezőt hazavihették, és egy 5 napos hálaterv készítését kapták fakultatív feladatként. Kicsit visszafogottak voltak a diákjaim, furcsa volt nekik a szituáció, a nem klasszikus tanórai keretek, illetve az őszinte hangvétel igénye.

Képek