Boldogságóra Program

Az osztály átrendezését követően mondókával segítettem a fókuszálást a foglalkozásra. Ezt követően beszélgettünk arról, hogy kinek milyen jócselekedete volt, illetve kivel milyen jót tettek eddig. Nagyon sokféle és kedves válasz érkezett. Utána egy macit vettem elő, a játék során én elindítottam egy gondolatot – pl. figyelmet adok, a mellettem levő gyermek elvette a macit és mondta, hogy figyelmet kaptam, majd egy pozitív gondolattal folytatta szeretetet adok – így folytatódott a sor, amíg körbeért. A játék abban is segítette őket, hogy ne csak megéljék amit kapnak, hanem figyelmüket tartsák rajta.
Utána megtanultuk a hónap dalát, közös koreográfiát készítettünk hozzá, többször elénekeltük-eljátszottuk.
Az óra zárása postásjátékkal történt, amikor kedves üzeneteket küldtünk tovább.
Köszönöm a gyerekek aktivitását, a tanító nénik támogató együttműködését és a lehetőséget!

Képek