Boldogságóra Program

A Boldogságóra témája: Megküzdési stratégiák
Korcsoport: Nagycsoport
Az óvodapedagógus neve: Márkus Gyöngyi
A tevékenység időpontja: 2024. február21.
Felhasznált irodalom:
– Bagdi Bella- Prof. Dr. Bagdy Emőke-Tabajdi Éva: Boldogságóra /kézikönyv
– Lukács Elvira: Örömvár
– Lukács Elvira: Örömnapok

A TEVÉKENYSÉG KIDOLGOZÁSA
1: Szervezési feladatok:
A foglalkozáshoz szükséges eszközök kihelyezése mindenki számára jól látható helyre, hogy érzékeltessen a gyerekekkel, hogy most Boldogságóra következik.

2: Előzmények:
Ebben a hónapban a kihívásokkal való hatékony megküzdési stratégiát szerettem volna jobban megerősíteni a gyermekekben.
Fontosnak tartom, hogy mindenkivel felfedeztessen az önmagában szunnyadó erősségeiket, hiszen akkor tudják kihozni magukból a legtöbbet, ha tisztában vannak a bennük rejlő erőségekkel is.

A FOGLALKOZÁST KEZDŐ RELAXÁCIÓ:
Bagdi Bella: Megengedem magamnak c. dalát egész hónapban sokat hallgattuk elalvás előtt, vagy csak lecsendesítésként napközben, így halkan most is ezt a dalt kapcsoltam be egy kis ráhangolódásként.
A relaxációt megelőző gyakorlataink:
– Tüdőtakarítás
– Az én hangom
– Medve vagyok és cammogok

A FOGLALKOZÁST KEZDŐ ÉNEKLÉS:
Bagdi Bella: Jól érzem magam c. dalára közös örömtánccal köszöntjük az e havi Boldogságóra megkezdését.

A TÉMA FELDOLGOZÁSA MESÉVEL:
Megmutatom a gyermekeknek Boldog Dórát, aki ebben a hónapban új ruhát kapott, mert az idők folyamán kicsit megviselt lett a külseje, így fel kellett újítanom. A kicsik örömmel nyugtázták, hogy Dóra is „megújult” hiszen közeledik már a tavasz.
Mesére hívogató:
„Kerekerdő kalandra hív téged, hallgasd, mit súgnak a tündérek..”
Bezzeg Andrea: Aranykulcs c. meséje
Mese után kérdésekkel tudom megállapítani, hogy megértették-e a mondanivalót..
Beszélgetünk a kívánságokról, a nehéz feladatokról, példákkal alátámasztva mindegyiket.

FELADAT A TÉMAKÖRHÖZ:
„Biztató hóvirágmező”
Mindenki megtekintheti a kihelyezett cserépben található hóvirágokat.
Beszélgetünk a tavasz első hírnökéről, majd megfestjük a kisvirágot.
Zenei aláfestésként tavaszváró dalok szólnak halkan a munkálatok alatt.

A FOGLALKOZÁS LEZÁRÁSA
-Boldogságóra ehavi jelképének kihelyezése a Boldogvárunk következő lépcsőfokára
– Kiállítás rendezése az elkészült munkáinkból a folyósónk Boldogságóra falára

A TÉMA TOVÁBBADÁSA:
– Vond be az óvodát
A Kisze égetést közösen tartjuk, ahol elégetjük a sok rossz tulajdonságainkat, hogy igazi szuperhősök tudjuk maradni a jövőben
– Vond be a családot
Megbízom a gyerekeket, hogy minden hétvégén segítsenek anyának, apának az otthoni és a házkörüli feladatokban, melyről szívesen látunk képeket is, melyeket mindig feltöltünk a csoportunk Facebook oldalára

REFLEXIÓ
A februári hónapban a kihívásokkal való hatékony megküzdéseket tűztük ki célunkul.
Mivel az időjárás még nem igazán kedvező, így nem sokszor tudtunk kint lenni a levegőn, ami azt eredményezte, hogy elég harsányak lettek a gyerekeink, hiszen a nagy mozgásigényüket néha csak egy kis tornatermi mozgással tudtuk csillapítani. A relaxációs gyakorlatokat minden nap alkalmaztam, hiszen ez is egyfajta lecsillapítást tudott nyújtani.
A tavalyi évben elkészített „Nyugalom szigete” sem volt mindig üres, szívesen tartózkodtak itt is a kicsik, és nemcsak azért, mert odaküldtük őket „pihenni”
Relaxációs zenéinket kibővítettem, hiszen hallgattunk madárcsicsergést, tengermorajlást, esőcsepegést is.
Az ajánlások közül Mester Györgyi: A türelmetlen nyulacska című mesét is megismertettem a gyerekekkel, majd az állati állapotok című játékot is játszottuk, sokat utánozva az állatok mozgását.
Alkotó jellegű tevékenységeink is voltak, kipróbáltuk, hogy ki tud magasabb tornyot építeni, versenyeztünk abban is, hogy kinek lett szebb a tornya, és átbeszéltük azt is, hogy milyen kudarc érhet bennünket, ha valaki lerombolja az építményünket. Nagyon határozott válaszokat kaptam a nem megfelelő viselkedésre, de a valóságban sajnos nem mindenki tud még azonosulni a helyes viselkedéssel.
Nyugalompaplant is találtunk, ahol lepihenhettek a gyerkőcök, amikor kedvet éreztek hozzá, és itt is volt „állandó lakó”
Játszottunk még „Gumiember”t is, ami nagyon közkedvelt lett a gyerekek körében, hiszen többször ők maguk javasoltál a játékot.
Összességében mozgalmasan telt el a hónapunk és remélem sikerült minél több jó képességet kibontakoztatni a gyerekekben.

Képek