Boldogságóra Program

A 2021/2022-es tanévben tartottam először boldogságórát a negyedikeseimnek. Nagyon tetszett, amit a korábbi években csatlakozott kollégáim meséltek az órákról, így kedvet kaptam én is hozzá. Nagy reményekkel és elvárásokkal fogtam hozzá a boldogságórák tervezéséhez és megvalósításához. Szerencsére nem csalódtam. Jó hangulatú, időnként mély gondolatokkal átszőtt óráinkat nagyon élvezték a gyerekek.

Tetszett az a fajta szabadság, amit a program kínál az egyes témakörök feldolgozásánál. Szabadon szárnyalhat a fantáziánk, kedvünkre ötletelhetünk…plakátokat terveztünk, képregényt rajzoltunk, online feladatokat és rejtvényeket készítettek a gyerekek csoportokban…és még számtalan mást csináltunk az órákon. Természetesen használtuk a munkafüzetet is, amiből sok feladatot, mesét beépítettünk az órákba.

Egyes témakörökre több órát szántunk, mint másokra, mert annyira elmerültünk a feladatokban vagy csak azért mert érdekes volt látni, mi mindent hoz felszínre egy-egy boldogságóra.

A tanév során elkészült alkotásokat egy mappában gyűjtöttük össze, melyet év végén könyvvé fűztünk össze. Így mindenkinek lett egy saját „Boldogság-könyve”, amit a későbbiekben is bármikor elővehet, fellapozhat.

A következő tanévben másik osztályban folytatom a munkát, de boldogságórákat ott is szeretnék tartani.

Képek