Boldogságóra Program

Az optimizmus gyakorlása témakör feldolgozása

Október 15-19-ig valósítottuk meg az optimizmus gyakorlása témakört. A hét során több alkalommal foglalkoztunk a témával. Minden alkalommal, a gyermekekkel a napimádás relaxációs gyakorlattal kezdtük a foglalkozást, majd leültünk körben a szőnyegre.

Megvalósított játékaink:

• Napimádással készültünk rá a mesére! Nagyon szívesen végzik el a gyakorlatsort a gyermekek.
• Kerekerdő kalandra hív téged verssel kezdtem, majd elmeséltem a Tódi törpe varázsszemüvege című mesét.
• A mese után beszélgettünk a szomorúságról, ki miért szokott szomorú lenni, majd elmesélhették a gyermekek, hogy kit, ki vagy mi segített megnyugodni.
• Megtanultuk a Tódi törpe Szebben látó mondókáját.
• Elkezdtük elkészíteni az Értékeink fáját! Olyan értékeket gyűjtöttünk össze, amelyek lehetővé tették, hogy mindenki valamiben jó lehessen! Aki valamelyik feladatot teljesítette, az választhatott egy levelet. Erre rárajzoltuk a jelét, majd felragasztottuk a megfelelő ágra. A gyermekek szívesen jöttek oda, hogy megmutathassák, mit tudnak, a többiek pedig figyelmesen figyelték őket. Közösen örültünk egymás teljesítményének, sok dicséretet kaptak.
• Egy másik alkalommal mindenki kiszínezhette a saját varázsszemüvegét, melyet felpróbáltunk és így is elmondtuk a verset. Ez után megbeszéltük, hogy milyen lehet a varázsszemüvegen látott világ, és mi az, amit másképp szeretnének. Mit változtatnának, ha megtehetnék. Nagyon érdekes válaszokat mondtak a gyermekek.
• Harmadik nap eljátszottuk a Tükörjátékot.
• Eljátszottuk a Témához kapcsolódó bábjátékot, mely nagyon tetszett a gyermekeknek.
• A foglalkozások zárásaként kiszínezte mindenki a saját optimizmus jelét! és a színezés közben meghallgattuk a témához kapcsolódó dalt.

Nagyon jól éreztük magunkat a játékok során, a gyermekek szívesen vettek részt a játékokban, bátran válaszoltak kérdéseimre. Nagyon tetszett nekik a mese és a bábozás is. Nagyon büszkék voltak, hogy az értékek fájára felkerültek a leveleik!

Képek