Boldogságóra Program

Iskolánk első osztályos tanulóival beszélgettünk az iskola és az élet nehézségeiről, de főleg az iskolára vonatkoztatva, mivel ez nekik egy teljesen új helyzet az életükben. Összegyűjtöttük, melyek azok a kihívások, amelyekkel szembe kell nézniük, és ehhez mérten felsoroltuk mellé az erősségeiket. Azokban a helyzetekben, amikor megmérettetve érzik magukat, például tanórán, szívesen osztották meg tapasztalataikat azzal kapcsolatban, hogy ilyenkor milyen testi tüneteik vannak (izzad a tenyerük, fáj a hasuk, fáj a fejük, sírnak), mindezt egy rajzon ábrázolták. A témához kapcsolódó mese: „A bugyelláris, a pipa meg a süveg” segített a téma feldolgozásában. Megbeszéltük a mesét, és mindenki rajzolt a meséből, ami őt megragadta. A plakátkészítésben szívesen vettek részt most is, mert nagyon szeretnek kézműveskedni, vágni, színezni, rajzolni, a plakát díszítése is nagy élmény volt számukra. Megküzdési stratégiát felhőkben és esőcseppekben szimbolizáltuk, amelyek többnyire az iskolai élettel kapcsolatosak, és a szívek, amelyeket tartanak a kezükben, pedig az erősségeik találhatók: az összetartozás, a fegyelem, a tisztelet, a kitartás, a szorgalom, a kreativitás, az önállóság…

Képek