Boldogságóra Program

A foglalkozást Bagdi Bella: Ellazulni jaj de jó című zenés relaxációjával kezdtük, majd csoportmunkában a TESTMOZGÁS szó betűihez kapcsolódóan szavakat kellett gyűjteniük, olyanokat, melyek valamilyen formában kapcsolódnak a főfogalomhoz (testmozgás), majd kidíszítették a plakátjukat. Ezt követően játékos mozgásra hívtam őket. Még a foglalkozás előtt készítettem TEDD MEG! és ÍGY CSINÁLD! kártyákat, melynek alapötletét a havi segédanyag adta. Minden tanulónak kellett húznia egyet a Tedd meg! és egyet az Így csináld! kártyákból és végre kellett hajtaniuk az így kapott feladatot pl. szökdelj páros lábon egy percig és mondd közben: meg tudom csinálni. A gyerekek nagy izgalommal várták, hogy rájuk kerüljön a sor, de addig is lelkesen drukkoltak egymásnak, a feladat elvégzését pedig tapssal ismertük el. A téma feldolgozásához nagyon jól illeszkedett az osztálykirándulásunk is, mely során rövid túrát tettünk a Zselicben, és a gyerekek szabadon játszhattak az erdei iskola melletti játszótéren és a kialakított játéktereken.

Képek