Boldogságóra Program

Tavalyi szuper negyedikes osztályom után igazi kihívást jelent a mostani első osztályom. 10 fiú és 2 lány, nem beszélve arról , hogy ebből 4 évismétlő az első osztályban. Hátrányos helyzetűek, 3 SNI-s és 6 BTMN-es tanulóval. El sem tudtam képzelni, hogy fogok nekik Boldogságórát tartani.Mivel még írni, olvasni nem tudnak, az óvodás munkafüzetből merítettem ötleteket. Az előző napon napraforgó mező mellett sétáltunk el, így a Napraforgós relaxációs gyakorlattal indítottam. Néhányan már a hála szóval is találkoztak, így aktívan bekapcsolódtak a beszélgetésbe. A hála mese, majd egy kis bábozás után Hálafát készítettünk és kiderült, hogy mennyi mindenért lehetünk hálásak. Közös zenehallgatás és hálavirág színezése zárta a foglalkozást. Elsőre nem is volt rossz! Hála érte!

Képek