Boldogságóra Program

A hónap témájával egész hónapban foglalkoztunk. Az első foglalkozást „Égig érő fa vagyok” relaxációs gyakorlattal kezdtük. A hónap dalának hallgatása közben a gyerekek egy olyan képet színeztek, amin különböző jócselekedetek rajzai voltak. Megbeszéltük az elméleti hátteret, majd az órát meditációval zártuk. A következő órán manókat színeztek, ezalatt szintén meghallgattuk a hónap dalát. A manók szakállába beírták, hogy milyen jócselekedeteket terveznek a hónapban megvalósítani. Mesehallgatás során a „Segítség, elvesztem” című mesét olvastam fel nekik. Megbeszéltük, hogyan kapcsolódik a mese a hónap témájához. A második foglalkozást is meditációval zártuk. A hónap minden tanítási napjának reggelén megbeszéltük az aznapra kitűzött jócselekedetet (pl. Ma ne árulkodj, Kedveskedj egy öleléssel, Készíts valakinek egy kedves üzenetet, csempészd oda neki – forrás fb.), kitettük egy tablóra és a gyerekek minden nap megvalósították azokat. Már nagyon várták, mindig kérdezték reggel: „Mi lesz a mai jócselekedet?”

Képek