Decemberi jó cselekedetek

Decemberi jó cselekedetek

2025.12.12. péntek Boldogság óra
– Bemelegítő játék: ÉN ÉS TE. Körbeálltak a diákok babzsákot dobtak egymásnak, miközben elmondták, hogy ők miben jók, de a társuk miben jobb. Pl.: Nekem sok barátom van, de Marci mindenkinek a barátja.
– Beszélgető-kör: Jó cselekedetek. Kedveskedtél-e már valakinek úgy barátoddal/diáktársaddal/családtaggal, hogy cserébe nem vártál/kaptál semmit sem? Alapból magad elé helyezel másokat? Otthon? Cselekszel-e önzetlenül? Pl.: Elmosogatsz-e csak „úgy”, mielőtt megkérnének rá vagy utasítanának rá? Segítesz-e barátodnak/pajtásodnak/osztálytársadnak? Hogyan érzed ilyenkor magadat? Milyen érzések kerítenek hatalmába? Milyen színnel írnád le az érzést, amit érzel? Hol érzed a testedben?
– Kijelöltünk titkos segítő társat egymásnak. Decemberben egy hétig mindenki valakinek titokban segítő társává vállt. Cetlit húztak. Később egy osztályfőnöki órán megbeszéltük, ki kinek volt, észrevetted-e? Miben segítettél? Milyen érzés volt, miközben tudtad, hogy neked is van titkos segítőd? Lehetünk-e folyamatosan valakinek , vagy helyzetekben alapból titkos segítője? Neked milyen érzés volt, hogy számíthattál valakire?
– Segítő tárgyam. Alapból az osztálynak van egy tigris és egy kacsacsőrű emlős plüss segítő/motivációs „állata”. Velünk vannak minden nap. A tudat, sokat számít az osztályközösségnek, valamint ha nehezebb egy feladatlap, vagy akadályokba ütközünk új ismeret közepette, akkor átsegítenek minket. Decemberben, mindenki hozott minden nap a suliba segítő társat, aki ott volt velünk.
– Záró rész: Szólánc: szó kezdő betűjével vagy záró betűjével kellett szavakat láncolni, csak is pozitív gondolatokat, tulajdonságokat, érzéseket. Szeretet – támogatás – segítőkészség – gondoskodás – gondtalanság stb.
Körbeültünk, becsuktuk a szemünket. Mélyeket lélegeztünk, lazítottunk. Hogyan érzed magad?
______________________________________________________________________________________________
A jó cselekedet témát egész decemberben beépítettük műhelymunkákba, tanítási órák témájába.
– Képzőművészeti szakkörön képeslapot készítettünk karácsony ünnepére hangolódva, postán feladtuk.
– Könyvtárkör asszonyaival karöltve Mézeskalácsot készítettünk. Együtt – ünnepre hangolódva – megajándékoztuk családtagjainkat.
– Osztályfőnöki órán mindenki kihúzta egy diáktársa nevét. Ajándékot készítettek egymásnak, titkos ajándék címszó alatt. Utolsó zárónap alkalmával átadtuk egymásnak.

Képek