Boldogságóra Program

Az optimista csodaszemüveg elkészítése nagy érdeklődést mutatott a gyerekek irányába. Hogy mi is lehet ez, mi célt szolgálhat, ki milyennek képzeli el… sok beszélgetés után mindenki elkészíthette a sajátját. Nem volt megkötés, hogy milyen eszközt használhatnak. Mindenki a saját kedve, ízlése, elképzelése alapján készítette el. Az elkészült szemüvegeket fel is vettük, és kipróbáltuk, hogy így, ezzel hogyan látjuk a világot, vagy a másikat. Párokban jelenetet kellett eljátszani osztályon belül, ami valamilyen rossz cselekedet, vagy konfliktus helyzetet teremtett szeptembertől az osztályunkban. Ezt elevenítették fel és oldották meg jól, barátságban, békességben. Könnyen rá lehetett világítani a gyerekeket a rossz magatartásra és maguk jöttek rá és javították ki egymás viselkedését. A játék végén mindenki eltette a tolltartójába a szemüveget, hogy ha szükséges legyen egy helyzetnél, szituációnál, játéknál, bármikor elő tudják venni.

Képek