Boldogságóra Program

A könyv történeteit szeretik hallgatni a gyerekek. A foglalkozást most is a történet felolvasásával kezdtem.
Az optimizmus fogalmának lényegét közösen állapítottuk meg. Nem a negatív tagadása vagy mellőzése a pozitív gondolkodás, hanem az, hogy a negatív eseményben hogyan látom meg azt az irányt, amely előre visz. Egy táblázatban olyan dolgokat kellett összegyűjteni, amelyek kedvezőtlenül alakultak számunkra, majd mellé írhatták a gyerekek, hogyan lehet ezt a negatív történést úgy látni, hogy végül a hasznunkra váljon. Hasonló gondolat jegyében húztunk szituációs kártyákat, amelyekre reagálni kellett egy-egy optimista megoldással. Énekléssel zártuk a foglalkozást.

Képek