Boldogságóra Program

Társas kapcsolatok

Ebben az időszakban a szociális és az érzelmi kompetencia fejlődésére, a társas kapcsolatok alakítására fókuszáltunk. Törekedtünk arra, hogy a gyermekek legyenek képesek észlelni társuk érzelmi állapotát, az adott társas helyzeteket, valamint próbálják meg értelmezni a körülöttük levő személyek viselkedését. Számos közös játékkal, tevékenykedéssel erősítettük az összetartozás érzését, az egymás iránti bizalom alakulását.
A foglalkozást az „Almát szedj, ügyesedj!” „A haragom kifújom, mint a cica nyújtózom”, „Domborítok, mint a cica, házba bújok, mint a csiga” relaxációs gyakorlattal indítottuk. A Bagdi Bella: „Ha boldog vagy…” dalt hallgattuk, közben, a gyermekek lelkesen, önfeledten táncoltak, mozogtak, majd a „Kis barátom, hogy vagy?” játékkal folytattuk a foglalkozást. Ezután készítettünk barátság karkötőt, amit a barátjuknak ajándékoztak a gyermekek. Érzékelős játék alkalmával, egymást kellett vezetni a mezítlábas ösvényen, ezáltal lehetőség nyílt a baráti kapcsolatok, a bizalom alakítására, erősítésére. A foglalkozások alkalmával játszottunk „Szomorú Szilárd, és Boldog Blanka” szituációs bábjátékot is, amit a gyermekek nagyon élveztek. A csoportba járó gyermekek adottságait, képességei figyelembe véve, differenciáltan kapcsolódhattak be a játékokba. A feladatok elvégzésében, az érzelmek kifejezésében, megfogalmazásában, sajátos nevelési igényük miatt, sok segítséget igényeltek, igényelnek.

Képek