Boldogságóra Program

Beszámoló a 2020/2021. évi Boldogságóra program megvalósulásáról
Mezőberény Város Önkormányzata Mosolygó Központi Óvoda Napsugár csoport

A Boldogságórákat a vegyes életkorú Napsugár csoportban tartottam, amelyeken a részvétel a gyermekek számára önkéntes volt.
Első foglalkozásunk során átbeszéltük, hogy Mi is az a Boldogságóra, Boldogság? , ehhez segítségünkre voltak a hangulat kártyák. Megpróbáltuk utánozni a kártyákon lévő kifejezéseket, majd megbeszéltük, hogy milyen érzés töltött el bennünket eközben.

A továbbiakban a megadott témakörök kerültek feldolgozásra, sikerült mind a 10-et feldolgozni.

A hétfői napok mindig a hangulat kártyákkal indultak, ahol a gyermekek elmesélhették, hogy milyen érzésekkel érkeztek azon a reggelen, ezek a beszélgetések kötetlen beszélgetések voltak. A tornákat legtöbbször a Rosszkedv elűző dalocskával fejeztük be, melyet előszeretettel kísértek énekkel és mozgással a gyerekek. Felszabadultabbak lettek tőle!

Az adott témaköröket mozgásalapú relaxációkkal kezdtük, melyeket nagyon szerettek a gyermekek. Témakörtől függött, hogy az ajánlott dallal vagy a téma feldogozással folytattuk. Mindig átbeszéltük az adott témakört, főként az óvodai mindennapi életünkből hozott példák segítségével, új szavakkal ismerkedhettünk meg, bővült a szókincsünk is. Egyes dalok alatt relaxáltunk, de volt amely megmozgatott minket. A foglalkozásokat színezéssel, rajzolással zártuk le.
Minden témakör más és másért volt tetszetős a gyerekek számára, a feladatokban aktívak voltak, lelkesen rajzoltak, színeztek. Szívesen megosztották egymással tapasztalataikat, véleményüket. A témákhoz az ajánlott dalokat hallgattuk, énekeltük, táncoltunk és mozogtunk rájuk. Egyet-egyet szívesen énekeltek napközben is, egyéb tevékenység közben.
Az utolsó foglalkozáson átismételtük az addigi témaköröket, egyik gyermek meg is jegyezte, hogy az optimistákról is tanultunk 🙂 (gyerekek mondták):
– A hála az, amikor nem bosszankodunk ha esik az eső, hanem hálásak vagyunk, hogy isznak a növények.
Amikor Emma bekötötte a cipőmet.
– Az optimizmus az, hogy a jót keressük. Én: Hol? Gyerekek: Mindenben!
– Társas kapcsolatok: Jó, hogy van valaki, aki segít nekünk. Én: Miben? Gyerekek: Ha szomorúak vagyunk, játszunk …
– Boldogító jó cselekedetek: Amikor Pepe cipőjét bekötöttem, ő boldog volt.
– Célok kitűzése és elérése: Gyakorolni kell a cipőkötést és sikerülni fog. 🙂
– Megküzdési stratégiák: Próbáld újra!
– Apró örömök élvezete: Akkor volt, mikor Ajna megdicsérte a hajam.
– Megbocsátás: Amikor valakinek rosszat mondunk és bocsánatot kérünk. Vannak szavak, amiket használunk. 🙂 – Itt felsoroltuk az 5 szót.
– Testmozgás: A mozgástól boldogabbak leszünk.

A Fenntartható boldogság témakörnél átbeszéltük a korábbi témaköröket, példákat mondtunk rájuk. Boldogsággal töltött el, hogy minden témakörre tudtak példát mondani.

A Boldogságórák derűs és élménygazdag feladatai, játékai, valamint a gyerekdalok a pozitív énképet és az önbizalmat építették a gyermekekben. 🙂