Boldogságóra Program

Mivel a kapcsolataink tőlünk függnek, hogy gondolkodunk, vélekedünk társainkról, ezért ebben a hónapban az osztályommal csoportban dolgoztunk. Felolvastam a „Kalózok kincskeresése” történetet, majd a három csoport megírta a tervet a kincs megszerzésére és a tanulságot összefoglalták. A csoportban nagyon jól összedolgoztak a gyerekek.
Minden tanuló a munkalapján dolgozott a „Házadon” (Tom Marshall szerint: TISZTELET, BIZALOM, SZERETET, MEGÉRTÉS/MEGISMERÉS) és elkészítették a listát is az osztálytársaikról, ezután megnéztük, hogy hol kell még a kapcsolatokat jobban ápolni és jobban odafigyelni!
Kitaláltuk, hogy szervezzük meg a Márton napi ünnepet, ahova hívjuk meg az iskola tanulóit és pedagógusait, hogy lámpás ünnepélyünket egy rövid történettel, majd táncházzal zárjuk. Ezt sikeresen meg is valósítottuk, hogy így is ápoljuk kapcsolatainkat!
A hónapot a közös adventi koszorú készítéssel zártuk, így minden családban a gyertya fénye elhozza a megbékélés, elcsendesedés és az együtt töltött idők apró örömét, ami a decemberi hónap témáját indítja!

Képek