Boldogságóra Program

A program megvalósításához kapcsolódó tevékenységek 1 héten keresztül zajlanak.Sőt előfordul hogy korábbi vagy az adott hónap témájából kiragadva ismételnek spontán a gyerekek.Pl.: Készítettek már újra varázsszemüveget,általuk rajzolt, színezett virágot társuknak átnyujtva elmondták azért készítettem neked mert hálás vagyok hogy játszottál velem.
Nos, hagyománnyá vált csoportunkban hogy ha meghallják a Boldogságórára hívó dalt , kezdik mondani ” A mai napon, a mai napon „kezdetű mondókát és a mondóka végén megölelik barátjukat, majd közösen a szőnyegre gyülekeznek egy jó beszélgetésre.
Most is ez történt .Beszélgettünk a barátságról, az igaz barátokról.Érdekes volt látni és nagy örömmel tölt el az a tapasztalat hogy ilyenkor az eleven, magatartászavaros, túlmozgékony csemetéim is figyelnek, hozzászólnak.
Meghallgatták a mesét és elhatároztuk hogy holnap fonálból barátságkarkötőt fonunk.Másnap reggel egy anyuka keresett meg kezében egy fonott karkötőt tartva. Azt kérte nézzem már meg legyek szíves jó lesz e ez mert mondta a gyerek hogy az anyukáknak otthon kell fonni és el kell vinni az oviba.Nagyot derültünk, ám én örültem hiszen így spontán de bekerült a családokba a Boldogságórák hangulata.
Az oviban is elkészültek a barátságkarkötők.Volt aki többet is készített.Hangulatos dallamokat hallgatva dolgoztak.A harmadik napon a barátság virágát rajzolták és színezték ki.A negyedik napon sokáig szinte egész nap játszották a ” Hogy vagy?” játékot. Megfigyeltem hogy játék közben ha elmentek egymás mellett is feltették egymásnak ezt a kérdést.Társuk pedig válaszolt.
Az utolsó napon zárásként mindenki lerajzolta kik fontosak a számára. Majd el is mesélték rajzaikat megmutatva.Volt aki még a társak jelét is a fejük fölé rajzolta.
Meghallgatuk , énekeltük a dalokat, átbeszéltük mi mindent csináltunk a héten. Örömmel mondta egyik gyermekem:” Óvónéni most elmúlt a hét! De a Barátságunk megmaradt!”

Képek