Boldogságóra Program

Október-optimizmus
A téma bevezetése: Indítás: Optimizmushoz kapcsolódó szavak gyűjtése. Kb 25 gyűlt össze.
Majd jött a következő feladat.
„Nem az a boldog ember, aki mindenből a legjobbat kapja, hanem az, aki a legjobbat hozza ki abból, amit kap!”- tetszés szerint jelezte valaki, hogy mondana hozzá valamit, dobtam neki a labdát. Kb 3 perces gyors folyamat volt ez frontálisan. Majd csoportokban dolgoztak tovább a tanulók.

1. csoport: Macikártyákat csoportosították melyik pozitív melyik negatív. Majd megnevezték, hogy melyik érzés mit fejez ki.
2. csoport: A lányok rajzoltak az adott kártyához egy-egy optimista képet.
3. csoport: A tanulók kártyákat válogattak ki. Melyik fejez ki optimizmust, melyik fejez ki pesszimizmust. A pesszimista kártyákból milyen gondolatokkal lehetne pozitív? Erre a kérdésre szóban válaszoltak.
4. csoport: Mit fejeznek kis számodra az alábbi gondolatok? Körben állva egymásnak dobtuk a labdát és mondtuk a gondolatokat az adott idézettel kapcsolatban. Lsd a Mellékletben a gondolatokat!
5. Az igazán lázadók megfogalmazták, hogy a diákok körében mi a pesszimizmus és mi az optimizmus

6. csoport, akik nem szívesen szerepelnek, tesztet töltöttek ki.
1. Optimista vagyok, ha
2. Pesszimista vagyok, amikor
3. Számomra az optimista ember
4. Milyen tanácsokat adnál a barátodnak, aki hosszabb ideje pesszimistán gondolkodik?
5. Mitől lehetsz optimista? Adjál tippeket!

7. Mesélés: Közösen, mindenki figyelt. Előtte koshival lecsendesítetteem őket.
Boldizsár Ildikó: Életválságok meséiből: Bőhön, a vadász
„Bármi egyen, gazdagít”

Másnap vittem nemik A két béka c. magyar mesét, nagyon örültek neki. Ez a mese bemutatta, hogy mi történi azzal, aki optimista, illetve, aki pesszimista.
Kértek még mesét, így kapták még a Próbálkozás bátorságáról szóló mesét is. E téma több alkalommal felmerült a múlt héten.

Melléklet:
Még az akadályokkal kikövezett úton is mindig akad egy szerencsésebb szakasz.
Alex Stone

Nézd csak azokat a viharfelhőket! Ma sáros lesz miattuk az út, ám éltető eső nélkül nem nőne meg a termés. Nem gondolod, hogy a világon mindennek lehet haszna?
Joann Davis

Mikor nem tudsz változtatni valamin, lásd meg benne a legjobbat! Mike Pearl

Hiszek abban, hogy minden történetnek lehet boldog befejezése, és én azon fogok dolgozni, hogy az én történetemnek is boldog vége legyen. Malála Júszafzai

Az attitűd – a hozzáállás – a legfontosabb sajátosság, amely a sikeres embert jellemzi. Ha attitűdje és gondolkodásmódja pozitív, ha szereti a kihívásokat és a nehéz helyzeteket, az már fél siker. Lowell Peacock

A világot letakarni nem tudjuk. Egyetlenegy dolgot próbálunk meg: az arcunkat a napba emeljük, mert hogyha a napba nézünk, nem látjuk az árnyékot.
Náray Tamás

Élj hálásan! Aki hálás azért, amije van, függetlenül attól, mennyire kevés dologról van is szó, megnyílik egy boldogabb élet felé. Amikor hálával telve élünk, az élet többet ad abból, amiért hálásak vagyunk. Lewis Howes

Életed a várakozásaid szerint alakul. Azt kapod, amire számítasz. Éppen ezért számíts arra, hogy a körülmények a javadra változnak! Bagdi Bella

Reflexióim:
A tanulók szívesen fejtették ki a véleményüket az adott mondatokra. ( a labdás és idézetes faladatnál) Fontos volt számukra, hogy legyen céljuk, illetve akinek nincsen célja bizony elveszhet.

A kártyás feladatoknál, egy-egy velős gondolat volt. ( OH-Mesés kártyák)
A tesztből kiderült, hogy nem szeretik, ha elhanyagolják a tanulókat, a hozzártartozók és a barátok.

Hogyan tudsz optimista lenni, itt nehezen sorolták a dolgokat. Együtt beszéltük meg, hogy egy jó könyv, egy séta egy kávé egy jó beszélgetés és relaxáció is sokat segíthet. Mivel ők erdésztanulók, sokat vannak a levegőn, a szabadban. Fontos nekik, hogy jó jegyeket kapjanak, illetve jó híreket.
fontos nekik, hogy sok optimista embereket lássanak maguk örül, akik úgy 9ndulnak neki a dolgoknak, hogy sikerülni fog.

A mesét nagy örömmel fogadták, tetszett nekik, hogy minden szörny legyőzhető, illetve „Bármi legyen, gazdagít!”

Minden ki jól érezte magát, és mosolygott. a tanulók a csoportmunkában igazán kommunikáltak egymással.

A 2 béka c. mese nagyon tetszett a tanulóknak. Aztán kitalálta pár ember, hogy szívesen rajzolna. 2 tanuló elmesélte, hogy ő az optimista béka. Dominik 17 évesen gombaszakértő, tavaly az év túravezetője lett. Jelenleg szarvasgombás tanfolyamra jár. A felnőttek világában ügyes, teszi a dolgát. Jó ezt látni, vannak még tervei.
Kirill orosz anyuka fia, 5 évig éltek Németországban, hazajött, hogy itthon szerezzen erdész végzettséget. Oroszul és németül nagyon jól beszél, magyarul is, de a helyesírás minden nyelvben nehézkes. Jelszava, hogy nem adom fel. A nyáron 40 kg-ot fogyott, jelenleg Kresz-vizsgát csinál.
Balázs a pesszimista béka szerepét választotta. 9. osztályban került hozzánk, évismétlőként. Nem tanult, most is abból é, amit az órán hall, és negatívan nyilatkozik magáról. De e történettől megijedt, hogy jaj, az érettségin meg is lehet bukni.

Képek