Boldogságóra Program

A hét picit nehezebben valósult meg mint az eddigiek, nehéz volt így távoktatásban foglalkozni a mozgással, és az egészséges életmóddal.
Ezen a héten is 5 napon keresztül dolgoztuk fel a témát.

1.nap:
Első napon egy videó üzenetben beszélgettünk a mozgás jelentőségéről, miért kell rendszeresen mozogni és milyen jótékony hatásai vannak a mozgásnak. Beszélgettünk arról mennyi mindenre van kihatással ha az ember rendszeresen végez mozgást.
Majd a mozgásos mondókát videó üzenetben elküldtem a gyerekeknek, ahogy bemutattam nekik a mozdulatokat.
Ezután két feladat volt fényképezzék le és küldjék vissza ahogy ők is tornáznak. A második feladat pedig hogy menjenek ki a szabadba és mozogjanak. Készítettek akadálypályát, kerékpároztak, fekvőtámaszoztak, gimnasztikáztak az udvaron és a szobában is.
Meghallgattuk Bagdi Bella új dalát, a Jól érzem magam dalt.

2.nap:
Második napon is még kimondottan a mozgással foglalkoztunk és annak jótékony hatásaival, átismételtük amit tegnap megtanultunk.
Egy torna videóval kezdtük a napot.
1. feladat a munkafüzetből a tornázó cicának meg kellett keresni az árnyékképeit.
2. feladat küldtem a gyerekeknek 8 darab képet. Amin a tisztaság manóknak el kellett dönteniük hogy egészségvédő vagy egészségkárosító hatásai vannak e amik a képeken szerepelnek (szemetelés, mozgás-gyaloglás-sportolás, szmog, erdőtüzek, fák-virágok ültetése, szelektív hulladék gyűjtés, dohányzás, takarítás).
3. feladat az volt hogy hallgassák meg Bezzeg Andrea: A lusta király című meséjét. Átbeszéltük hogy milyen fontos dologra jött rá a lusta király. Kitartó volt és elszánt és meggyógyult a mozgás hatására.
Majd akinek volt kedve lerajzolhatta a saját elképzelt játszóterét.

3. nap
A mai reggelt is tornázással indítottuk.
Ezután videóban már kimondottan az egészséges életmóddal foglalkoztunk. Megbeszéltük hogyan tudjuk óvni a szervezetünket, mi van rá jótékony hatással. Mi az amivel hozzá tudunk járulni ahhoz hogy egészségesen éljünk.
Kártyák segítségével beszélgettünk a gyümölcsökről és a vitaminokról.
Ezután elküldtem nekik a munkafüzetből a gyümölcsös összekötős feladatlapot és az árnyékképes feladatlapot.
3 feladat ezen a napon az volt hogy rajzolják le kedvenc gyümölcsüket, vagy egy nagy gyümölcsös tálat készítsenek.

4.nap

Mai napon is tornáztak a gyerekek egy kicsit.
Ezután tovább folytattuk az egészséges életmód témakörét.
Elküldtem a gyerekeknek újra a gyümölcsös videót, amiben bemutattam nekik a gyümölcsöket. Készítettem zöldségekről is ilyen videót.
Majd összekevertem ezeket a kártyákat és megkértem a gyerekeket emlékezetből próbálják megnevezni a látott gyümölcsöket és zöldségeket. Illetve el kellett dönteniük melyikből van több? Matematikai tapasztalatszerzésre volt lehetőségük ebben a feladatban. Egyik kislány még le is rajzolta a gyümölcsöket és zöldségeket így kártyákat készített ő is és videóban mondta el nekem hogy mi a nevük és melyikből mennyi van 🙂

Második feladatuk az interneten keresgélés volt.
Egészség manó kutató játék: Keresőbe be kellett írniuk ezeket a szavakat
-egészség
-gyümölcs,zöldség
-vitamin
-mozgás
-sportolás
-gyógynövény
-egészséges táplálkozás
-kirándulás

Feladat: Keressetek egy dalt, egy képet vagy egy idézetet, ami csak nektek tetszik és azt küldjétek vissza.
A gyerekek és a szülők is élvezték ezt a feladatot nagy aktivitással vettek részt a feladat megoldásában.
A gyerekeknek segítség képen én is küldtem képet, idézetet és egy dalt, ami nekem tetszett a szavak beírásával.

5. nap

Záró napon ismét tornáztak.
A mai napon a sportok kaptak nagy szerepet. Videók segítségével bemutattam nekik különböző sportokat.
Miután megnézték a videókat a sportokról küldtem nekik én is 7 db kártyát amire rá rajzoltam 7 féle sportot. A feladatuk az volt hogy a saját kedvenc sportjukat rajzolják le nekem.
Ezután elmondtam nekik hogy a heti jelkép egy labda, akinek volt kedve rajzolt nekünk egy labdát.
Harmadik feladat pedig az volt hogy a munkafüzetből a sporteszközöket próbálják meg párosítani.
A hét zárásaként pedig videóban felhelyeztem nekik az utolsó előtti jelképet a boldogságvárra.

A hét zárásaként elmondható hogy gyerekek minden nap elkészítették a feladatokat, amiket kitaláltam nekik, ezen a héten kicsit kevesebben voltak aktívak mint eddig volt jellemző, de a hetet pozitív visszajelzésekkel zártuk le.

Képek