Boldogságóra Program

Az órát egy asszociációs játékkal kezdtük, körben álltunk és egy labdát dobáltunk egymásnak, akihez került a labda, mondania kellett a egy melléknevet és egy főnevet az örömmel kapcsolatoan. Nehezen hangolták rá a gondolataikat, de lassan beindult a dolog. Utána, mindenki felírta a táblára, mi jut eszébe az örömről. Ezekből a szavakból aztán összeraktunk közösn egy versikét, amit a zene órán fogunk megzenésíteni.
Egy pici szusszanásképp és hogy élvezzük az apró örömöket, bvittem nekik egy doboz négercsókot, hogy megünnepeljük, hogy januárban mi lettünk a hónap csoportja! A falatozás után kipróbltuk az apró örömöket a mzgásban, az arcizmainkt mozgattuk át, sok kuncogás kíséretében.
Ez után két csoportra osztottam őket és megkapták a mellékletben található 6 erényt és hozzájuk tartozó erősségeket és nekik kellett megtalálni, melyik erényhez, milyen erősségek tartoznak. Majd kiválasztották, hogy szerintük melyek jellemzőek rájuk, melyek azok, amik alulműködnek és melyek azok, amik túlműködnek az osztályukban. Sok minden megfogalmazódott a feladat által bennük is.
Jó volt feldolgozni velük ezeket, élveztük a munkát!

Képek