Boldogságóra Program

Vizuális tevékenység: Minden csodát meglátó szemüveg készítése ragasztás technikával

Kezdésként relaxációs gyakorlat: – „Napimádás”

– Öltözködés utánzó mozgással

Tevékenység:
Elrejtett borítékok megkeresése, melyben egy-egy feladatot rejtettem el a gyermekek előző élményeire támaszkodva, valamint a feladatok elvégzése után a következő boríték helyszínét is megtalálhattuk benne.
Az első borítékban egy puzzle-t fedeztünk fel, mely a farsangunkat elevenítette fel. Ehhez kapcsolódóan beszélgettünk az apró örömökről (Kinek mi volt benne az öröme?) Segítségül hívtuk a „minden csodát látó szemüveget”.
A második borítékban Az „Itt a szemem”, és az „Előre jobb kezed” c. dal és mondóka felidézése utánzó mozgással.
A harmadik borítékban az óvoda udvaráról és a csoportszobáról találhattunk képeket , a szemüvegek segítségével itt is előhívtuk az apró örömeinket.
A negyedik boríték feladata „Örömke” megrajzolása volt, melyhez kapcsolódóan az érzékszerveket és azokhoz kapcsolódó érzékelésekről, tapasztalatokról beszélgettünk.
Az ötödik és egyben utolsó borítékban egy nagy csomagolópapíron két fogat találtunk. Az egyik boldog volt a másik boldogtalan. Újságból kivágott képek segítségével felragasztottuk az egészséges-egészségtelen ételeket, beszélgettünk arról, mi szükséges hogy boldogok és egészségesek legyünk.

Zárás: Bagdi Bella: „Világomban minden rendben van” c. dal meghallgatása, éneklése, közös táncolás

Képek