Boldogságóra Program

A hónap témájához, az apró örömök élvezetéhez kapcsolódva több élménygazdag és fejlesztő tevékenységet valósítottunk meg a gyermekekkel.

A Nyuszi csoportban március 20-án, a boldogság napja alkalmából „boldog napocskát” készítettek a gyerekek. A foglalkozás során lelkesen rajzoltak mosolygós arcot, majd vidáman ragasztották fel a napsugarakat. Külön örömet jelentett számukra, hogy a napocska kezeket és lábakat is kapott, így még játékosabbá és személyesebbé vált az alkotás. A tevékenység hozzájárult a pozitív érzelmek kifejezéséhez, valamint fejlesztette a finommotorikát és a kreativitást.

Március 22-én, a víz világnapjához kapcsolódva a Nyuszi csoportban a „tenger” témát dolgozták fel. A gyerekek ragasztásos technikával készítették el saját tengeri világukat, majd flitterekkel díszített halakat alkottak, amelyeket elhelyeztek a „tengerükben”. A tevékenység során aktívan és örömmel vettek részt, fejlődött kreativitásuk, szem-kéz koordinációjuk és feladattartásuk, miközben játékos formában ismerkedtek a víz fontosságával.

A Maci csoportban szintén a Víz Világnapja állt a középpontban. A gyermekek a vízi élővilággal ismerkedtek meg, és kézműves foglalkozás keretében saját „víz alatti világot” készítettek halakkal és medúzákkal. Mozgásfejlesztő tevékenység során beszélgettek a víz szerepéről, kiemelve a növények gondozásának örömét és a felelősségvállalás fontosságát.

Március 30-án, a Ceruza Világnapja alkalmából gyógypedagógiai fejlesztés keretében a gyerekek megismerkedtek Szutyejev: A kisegér meg a ceruza című mesével. A történet közös feldolgozása után „varázsceruzáikkal” saját alkotásokat készítettek, amely során kibontakoztathatták képzeletüket és alkotókedvüket.

A foglalkozások során a gyermekek számos apró örömöt élhettek át az alkotás, a közös tevékenységek és az élményszerzés során, miközben fejlődtek szociális, érzelmi és finommotorikus készségeik is.

Képek