Boldogságóra Program

Április hónapban is nagy hangsúlyt fektettünk a testi és lelki kapcsolatok ápolására, a testi-lelki harmónia megteremtésére. Több ünnepnapot is összekapcsoltunk ennek megvalósítása érdekében. A 6.F osztályból öten is jelentkeztek a gimnázium költészet napja alkalmából második alkalommal meghirdetett versíró pályázaton, ahol többen igazán szép eredményt értek el. Alkotásaik itt olvashatóak: www.bjg.hu/index.php/2025/04/18/ifju-koltok-a-batsanyiban-2/. A költészet napján meghirdetett városi rendezvényeken is megjelentünk, hiszen a városi könyvtár által kiírt versmaratonra az osztály szép számmal ellátogatott és egy-egy versüket olvashatták fel a megjelentek előtt.
Elfogadni és kiemelni a másik emberben lakozó értéket nagyon fontos erény. Minden osztályba járó diák az utóbbi két hónap során kis csoportokban relaxációs műhelymunkán vett részt az iskolánk egyik pedagógusa bevonásával. A stresszkezelés, ellazulás és önreflexió fejlesztésére irányuló gyakorlatokkal ismerkedtek a diákok. Nagy sikere volt, több diák azóta is alkalmazza a tanult módszereket.
A húsvéti ünnepkör is sok lehetőséget rejtett, hogy a diákok megoszthassák személyes élményeiket és hagyományápolási szokásaikat. Egy nemzetközi projektbe kapcsolódtak be, ahol tizenkét pályamunkát is tovább tudtam küldeni. A témája a legkedvesebb húsvéti hagyományok a családban, illetve egy elképzelt vagy valós húsvéti kincsvadászat történetének megírása angol nyelven.
A hónap utolsó osztályfőnöki órája pont a méhek napjára esett. Igyekeztünk a témát számos nézőpontból megközelíteni és minél több információt megosztani egymással a méhek fontosságát illetően.
„Az élet szépsége, mit az álmok szőnek éjjel,
Számtalan csillag őrzi ezeket fényével.
A fák között táncol a hajnal fénye,
Szívünkben éled a tavasz zenéje,
A világ felébred, s vele együtt a remény.” (V.L. 6.f)

Képek