Boldogságóra Program

A három csoportban az optimizmus gyakorlásáról beszélgettem a gyerekekkel. A Trópusi esővel kezdtem a foglalkozásokat, amit élveztek a gyerekek. A relaxációs gyakorlatot követően beszélgettem, hogy kinek mit jelent az optimizmus. Ezt követően a „Tódi törpe varázsszemüvege” mesét meséltem el a gyerekeknek és a kérdéseket átbeszéltük. A mesét követően a gyerekek varázsszemüveget készítettek maguknak. A foglalkozás végén Bagdi Bella Pozitív gyerek vagyok című dalát hallgattuk meg és táncoltunk rá.

Képek