Boldogságóra Program

Zsadányi Református Általános Iskola
Első osztály
Boldogságóra 9.
(A Boldogságóra Alapprogram)
MOZGÁS

Az első osztályosoknak nagycsoportban már tartottam a Boldogságórákat azért, hogy majd első osztályban könnyebbé tudjam tenni az óvoda-iskola átmenetet Boldogságórákkal. A mesterprogramomnak a fő célja, hogy segítsem a gyermekek beilleszkedését az iskolába. A Boldogságórát az önbizalom programmal kilencedik alkalommal tartottam az osztályban.

A gyerekek mindig nagyon várnak és hamar ráhangolódnak a Boldogságóra témáira. Most a mozgás volt a fő téma. Az iskolában még tart a felújítás és az építkezés, mert egy új szárnnyal bővült az intézmény, valamint egy emelettel is megújult. Nagyon szép és tágas már belül, de az udvar szépítése, füvesítése még folyamatban van. A zenére mozgás után, mivel szép idő volt kimentünk az udvarra a tanító néni is velünk jött. Mindig feltalálják magukat a gyermekek. A legfőbb mozgás a szaladgálás, kergetőzés és a barátok együtt kerestek különleges kavicsokat az udvaron. Az idő szép volt, sütött a nap és elég meleg volt. A Jó levegőn tartózkodás, a mozgás minden gyermeket örömmel töltött el. Miután visszamentünk az osztályba, még megbeszéltük a kint létünk érzéseit: öröm, boldogság, szabadság, jókedv, mosoly, felüdülés, jó érzés, egészséges. Ezekkel a szavakkal jellemezték a mozgás örömét. Minden gyermek úgy érezte, hogy felfrissült és újult erővel folytatták a következő órát a tanító nénivel. Sokkal könnyebb a gyermekeket visszavezetni a tanulásba, ha a szünetekben is egy kicsit mozoghatnak. Amikor elkészül az iskola udvara akkor még inkább jól fogják magukat érezni a gyermekek, mint a dal hallgatása közben, amire mozogtunk.
Köszönöm, hogy velem mozogtatok, én is jól éreztem magamat Veletek.

Balázsné Barta Anikó
Óvodapedagógus

Képek