Boldogságóra Program

Boldogságóra a 4. osztályban
óravázlat

Téma: Megküzdési stratégiák

Az óra cél-és feladatrendszere: önbizalom, akaraterő, boldogságérzet, kötelességtudat fejlesztése, ,,edzése”

Tantárgyi koncentráció: magyar irodalom, ének-zene, történelem, vizuális kultúra, etika, technika, hit-és erkölcstan

Az órát tartja: Borbás Lászlóné
Helyszín: Tunyogmatolcsi Petőfi Sándor Általános Iskola
(Tunyogmatolcs, Árpád u. 3. , 4. sz. tanterem)

Időpont: 2020.02.20. 12:45-13:30

Az óra menete

1. Az órai légkör megteremtése

Házi feladat ellenőrzése és közös értékelése

2. A téma bevezetése
A küzdés, a megküzdés értelmezése

3. Hangulatteremtés

relaxáció (36/26.)

4. A téma feldolgozása
– NEM IS GONDOLTAM VOLNA!
NE KESEREGJ!
MESE: A bugyelláris, a pipa meg a süveg
Meg. szempont: Miért voltak hullámhegyek és völgyek a történetben? Éreztél-e már hasonlót?
A történet elemzése
A megfigyelési szempontok megbeszélése
A történet előadása mutogatással…

egyéni tapasztalatok
vigasznyújtás

tkv.:143.o.
mf.:93., 94.o.
(csopprtos munka)

5. Összefoglalás

6. Házi feladat: Jó okom van rá

tkv.: 103.o.

7. Az órai munka értékelése

– pontok, levonók
– egyéni és közös értékelés

Képek