Boldogságóra Program

A Boldogságórák első alkalommal kerültek bevezetésre intézményünk Rózsa csoportjában. A gyermekek lelkesen várták az első foglalkozásunkat. Korábban már hallottak a boldogságórákról, mivel az elmúlt nevelési években a szomszéd csoportszobában , a Margaréta csoportomban tartottam rendszeresen a foglalkozásokat. Boldogságóránk elején , egy rövid kis beszélgetés keretében gondolkodtunk erről az új tevékenységről közösen .Kíváncsi voltam, mit gondolnak, milyen ismereteik , információik vannak ezzel kapcsolatban. A kötetlen beszélgetés maximálisan elősegítette a tevékenységre való ráhangolódást. Ezt követően , a falevél -adogató játékot választottam egy-illetve két falevéllel. A játék nem volt ismeretlen a gyermekek számára, az viszont motivációként hatott, hogy akinél a levél maradt a zene megállításakor, az “Falevél Őrző” státuszhoz jutott 🙂 A falevél adogató után a “Mi jut eszedbe, ha azt mondom Hála? “-asszociációs , gondolatébresztő játékkal folytattuk. Majd élőszavas mese előadásban Bezzeg Andrea Hálafa történetével ismertettem meg a gyermekeket. Első, élményekkel teli boldogságóránkat egy közös alkotással zártuk: elkészítettük a Hálafánkat. Az alkotás során a gyermekek megfogalmazták ki miért-és kinek Hálás és meghallgattuk Bagdi Bella Szép nap, ölelj most engem… gyermek dalát.

Képek