Boldogságóra Program

A Boldogságórámat a Boldogiskola programjának ismertetésével kezdtem. Majd minden tanuló megkapta a maga kis Boldogság füzetét, melybe a munkafüzetből másolt feladatok kerültek. Az első oldalon a Boldogság szó szerepelt, melyhez kapcsoltuk a saját ötleteinket. Mi tesz minket boldoggá? Mozgásalapú relaxációs gyakorlatként az :Együtt az Á,O,U hangokban feladatot választottam. Majd a Napimádós gyakorlattal engedtük el rosszat a kis lelkekből.Majd meghallgattuk a hónap dalát, amit nem volt elég egyszer meghallgatni. Azonnal kérték a gyerekek, hogy indítsam újra, miközben ők a boldogság betűit és a hálafájukat színezték. Elkészítettük a Hálaleltárunkat, itt felsorolták mindazt, amiért hálásak a napok során. Páros munkában megfejtették a keresztrejtvényt, majd kitöltötték a táblázatot, melybe felsorolták, hogy a nap folyamán miért hálása. Volt olyan manócska, akinek nem volt elég a kis hely, egy külön oldalra rajzolta a legfontosabb dolgot, amiért aznap hálás volt. Feladatként beragasztottam a füzetükbe a Családi hálaleltár feladatot is. Nagyon megható élmény volt, hogy sok gyerkőc, tudta a kérdésre a választ. A szülők , azért hálásak, mert ők vannak nekik. A Hálaablakokat párokban rajzolták meg. Az ablak egyik oldalába az egyik gyerkőc, a másikba a másik gyerkőc készíttette el a rajzát. Az elkészült ablakokat egy nagy hálaházikóra ragasztottuk fel, melyen a Hálaleltárba felsorolt szavak díszítették a szívecske cserepeket. Az órát a záró meditációval és a hangulatjelek kiválasztásával zártuk. Minden manócska mosolygós arcocskát mutatva fejeztük be a foglalkozást.

Képek