Boldogságóra Program

Egész héten a mesterségekkel foglalkoztunk, így ehhez kötöttem a megküzdési stratégiákat. Beszélgetőkörrel indítottam, hogy közösen bevezessük, illetve ráhangolódjunk az adott témára.
A következő kérdéseket tettem fel a gyerekeknek:
Milyen mesterségeket ismersz? Mit csinál pl. a tűzoltó? Szerintetek ők is kerülnek nehéz helyzetbe?
Sok kisgyerek éretten megfogalmazta válaszait és az ehhez kapcsolódó gondolatait.
Ezután következett a mese, A bátor tűzoltó és a varázscímer címmel. A meséhez kapcsolódó kérdéseimre (Mit érzett a tűzoltó? Mi segített neki? Neked mi segít, ha félsz vagy mérges vagy?) szintén helyesen tudtak válaszolni. Az utolsó kérdésre nagyon sokan azt felelték, hogy ők semmitől sem félnek, de aztán szépen-lassan megfogalmazták félelmeiket.
Utána közösen elpróbáltuk mi is, a tűzoltó által, félelem esetén alkalmazott technikát. Felálltunk és karlendítés kíséretében az orrunkon nagy levegőt vettünk, majd karunkat leengedve kifújtuk a levegőt. Ezt többször megismételtük.
A tevékenység zárásaként mindenki lerajzolta, hogy mi szeretne lenni, ha nagy lesz és beszélgettünk arról, hogy az adott szakmával kapcsolatban milyen nehézségek adódhatnak és hogyan tudunk majd azokkal megküzdeni.

Képek