Boldogságóra Program

A mai Boldogságórán a gyermekek aktívan és felszabadultan vettek részt a társas kapcsolatokra épülő tevékenységekben. A foglalkozás légköre végig derűs, biztonságos és elfogadó volt, ami lehetővé tette számukra, hogy bátran önmaguk legyenek, megmutassák érzéseiket, gondolataikat, és nyitottan, elfogadással figyeljenek egymásra.
A ráhangolódó mozgás és a „barátság-buborék” relaxáció segítette a csoport rámelegedését, oldotta a feszültségeket, és előkészítette a gyerekeket arra, hogy befelé figyeljenek, majd nyitottabban forduljanak egymás felé.
A „Süni irigy lesz” című mese kiváló beszélgetési alapot teremtett. A gyerekek életkori sajátosságaiknak megfelelő szinten, de meglepően éretten fogalmazták meg gondolataikat az irigységről, a kizártságról és a barátság fontosságáról. Megjelentek saját élmények, példák, amelyek jól mutatták, hogy a téma közel áll hozzájuk, és napi szinten érinti őket az óvodai közösségben.
A „Barátság hídja” játék különösen nagy sikert aratott. A gyermekek örömmel vállalták a híd szerepét, és láthatóan élvezték, hogy dönthetnek a kedves gesztusról (pacsi, ölelés, tánc). A játék közvetlenül fejlesztette a társas kapcsolatot, az önkifejezést és a pozitív interakciók megélését. A körkörös mozgás dinamikusan tartotta fenn az érdeklődést.
A „Süni küldi…” játék során a gyerekek kedves üzeneteket küldtek egymás felé. A labdát gurították egymásnak és küldték vele a kedves gesztust (kacsintás, integetés, szívecske formálás a kezükből, puszi dobás).A tevékenység jól rámutatott arra, hogy milyen sokféleképpen lehet kedveskedni egymásnak, és mennyire jó érzés adni és kapni is ilyen figyelmet.
A „Segítsük át a sünit az erdőn!” játékban a páros együttműködés látványosan erősítette az összhangot és a csoportkohéziót. A gyerekek büszkén mesélték, hogy „együtt sikerült”, ami a közös munka élményének szép példája volt. A játék egyszerre fejlesztette a problémamegoldást, a mozgáskoordinációt és a társas felelősségérzetet.
A záró kézműves tevékenység – a barátságjel díszítése, békés, elmélyült hangulatban zajlott. A gyerekek örömmel készítették el ajándékukat, majd nagy izgalommal várták, hogy átadhassák. A megosztás öröme és az egymás felé forduló figyelem itt teljesedett ki igazán.
Összességében a foglalkozás elérte célját: a gyermekek megtapasztalták a barátság, a kedvesség és az együttműködés különböző formáit, és megtanulták, hogy apró gesztusokkal is sokat tehetnek egymásért. A mai tevékenységek valódi közösségformáló erővel bírtak, és láthatóan hozzájárultak a csoport érzelmi biztonságának erősítéséhez. A gyerekek pozitív élménnyel, mosollyal és új társas tapasztalatokkal gazdagodtak.

Képek