Boldogságóra Program

A tanulóknak talán eddig ez a téma tetszett leginkább. Szívesen beszélgettek arról, hogy miért így van szükségünk társas kapcsolatokra, illetve hogy járulnak hozzá ezek a boldogságunkhoz. Beszélgettünk arról, hogy az osztályban kinek milyen a kapcsolata a többi tanulóval. A feladat az volt, hogy képzeljék el hogy egy házban kell élniük és meg kell egyezzenek az együttélés szabályaiban. Ez nem volt egyszerű, mert eltérő az értékrendjük. Nehezen, de sikerült pár szabályt alkotni. A másik feladat az volt, hogy papírból nyírják ki a kezüket és az ujjakra írják fel, hogy milyen tulajdonságai legyenek annak az embernek, akit ők barátnak képzelnek el. Sok hasonló megoldás született. A legfontosabb kritériumok az őszinteség, humorérzék, megbízhatóság voltak. Óra végén arról beszélgettünk, ki hogyan érezte magát. Ez a beszélgetés is azt igazolta, hogy ez a téma közel áll hozzájuk. Nem volt olyan gyerek, aki ne nyilvánult volna meg.

Képek