Boldogságóra Program

A foglalkozást bevezető relaxációs gyakorlat előzte meg, melynek során a „Totyog a liba, nagy a galiba” című mondókát alkalmaztuk. A gyermekek aktívan és örömmel vettek részt a tevékenységben, különösen élvezték a libák mozgásának utánzását.
A foglalkozás ezt követően mozgásos, sétálós énekléssel folytatódott, melynek során Bagdi Bella „Pozitív gyerek vagyok, a világomban minden rendben van” című dalát énekeltük.
A továbbiakban a „Tódi törpe varázsszemüvege” című mese feldolgozására került sor, amely végig fenntartotta a gyermekek figyelmét. A mese megbeszélése során a gyermekek megfogalmazták elképzeléseiket arról, hogy milyen lehet a világ a különböző varázsszemüvegeken keresztül szemlélve.
Ezt követően a gyermekek elkészítették saját varázsszemüvegüket, majd a csoportszobában található tükör segítségével megfigyelték önmagukat mosolygós arckifejezéssel. Az élményt egyéni feldolgozás követte, melynek során egy előre elkészített, fénymásolt „optimista tükör” sablonba rajzolták bele saját képmásukat.
A foglalkozás zárásaként a Boldogság vára tematikus rendszerének második lépcsőfokára az optimizmus jelképe került fel.

Képek