Boldogságóra Program

Beszámoló a Mesevár Óvoda és Bölcsőde Mende
Törpike csoportjában megtartott Boldogságóráról,
amelynek témája: Az apró örömök c. téma volt.

Boldogságóránkat zenével indítottuk, meghallgattuk, majd körben jártunk, mozogtunk Bagdi Bella:

Imádok élni c. dalára. Nagyon tetszett a gyerekeknek a dal, kérték a zene ismétlését.

Ezután, Bagdy Emőke relaxációs feladataival lazultunk el, azok közül valósítottunk meg néhányat,

„A haragom kifújom, mint a cica nyújtózom”, „Meglengetem a karom, pedig, alig akarom”,

„Malomkőrzés” feladatokat. Eljátszottuk a Napimádásos mozgássort is, amelyben ügyesen szívták

be és engedték ki a levegőt a csoport tagjai. A feladatot többször is megismételtük.

A csoport tagjait tavasz hívogató versikénkkel, „Gyere tavasz, várva várlak….motiváltam a játékos tevékenykedésre.

Ezután „Dolgoztak a legények, repültek a…tavaszhoz kapcsolódó madarak, bogarak, rovarok,

lepkék, és nem repültek a növények, emberek, tárgyak. Nagy sikere volt ennek a játéknak is,

örömüket lelték benne a gyerekek.

A játék során felelevenítettük eddigi ismereteinket a tavaszról, fejlődött a gyerekek figyelme,

emlékezete. Erősítettük éneklő kedvüket, fejlesztettük szókincsüket, növeltük beszélőkedvüket.

A további játék során, simogató játékkal szereztünk örömöt magunknak és egymásnak, a versike

elmondása közben, „Mit csinál a kis kezem?”

eljátszottuk a mozgást is, először mindenki saját magán, azután a mellette álló társán.

A simogatás után, esőtáncunkat is eltáncoltuk, vízcseppecskés esernyőnkkel, amelyet közösen

készítettünk a gyerekekkel.

Ezután nagy munkába fogtunk, és egy nagy kartonra lerajzoltuk a csoport egyik tagját, ő volt Öröm

Leon, megbeszéltük a gyerekekkel azt, hogy mire van szüksége Leonnak, hogy jól érezze magát

/szem, száj, orr, fül/ és arról is beszélgettünk, hogy ezeknek az érzékszerveknek mi az, ami örömöt

okoz. /szép színeket lát, kellemes illatot érez, finom ízt érez stb./ Ügyesek voltak a kicsik, nagyon

okos, ügyes válaszokat adtak a feltett kérdésekre.

Annyira tetszett a csoport tagjainak a lerajzolt figura, hogy közösen is készítettünk egy Öröm

Ödönkét, aki napokon keresztül vidáman figyelte a gyerekek játékát.

A közös alkotás után, meghallgattuk Bartos Erika: Bogyó és Babóca – Hónapok -március c.

hangoskönyvét, és aki kedvet érzett hozzá, a mese meghallgatása után lerajzolhatta a kedves szereplőket.

Beszélgetőkörünkben, arról is beszélgettünk, hogy mi okozza a legnagyobb örömöt az oviban a

gyerekek számára. A legtöbben, azt mondták, az, hogy a barátaikkal játszhatnak sokat.

Így, leültünk gyurmából elkészíteni a legkedvesebb barátainkat. Voltak, akik nagyon aprólékosan,

formázták meg a legjobb barátjukat, munka közben mindenkinek az arcán a szeretet, az öröm jelei látszódtak.

Tovább folytattuk a játékos tevékenykedést, és a „Mit visz a kishajó?” játékkal gyakoroltuk a

tavaszra jellemző tárgyak, állatok, növények, ruhaneműk stb. kifejezéseit, szavait.

És, ha már „úszott a kishajónk, arra gondoltam, készítsünk mi is egy „kishajót”, egy kis vitorlást,

„szennyeskosár vitorlást”. Nagy élményt jelentett a gyerekeknek, izgatottan készítettük el közösen,

és mindenki kipróbálhatta, egész délelőtt játszottak vele a csoport tagjai, és a hét többi napján is

sokszor elővették a gyerekek.

Boldogságóránkat, kezdő énekünkkel zártuk le, mindenki szabadon mozoghatott a zenére.

A sok játékos tevékenység során, úgy érzem, sikerült a gyerekeknek megfogalmazniuk érzéseiket,

azt is nagyon ügyesen fogalmazták meg, hogy számukra mi az ami örömöt okoz.

Az egész tevékenység jó lehetőséget biztosított arra, hogy közösen énekeljünk, mozogjunk,

alkossunk. Gyakoroljuk a színeket, fejlesszük a kifejezőkészségünket, erősítsük az

összetartozásukat a gyerekeknek.

Képek